Normalistas y profesores generaron bloqueos, quema de vehículos y otras acciones.
Morelia, Mich., a 29 de mayo del 2025.- Normalistas y profesores generaron bloqueos, quema de vehículos y otras acciones en el cuarto día de protestas:
Los estudiantes incendiaron un camión de mercancías en el libramiento, a la altura del Infonavit. El mismo había sido robado a una empresa de agua local.
En el caso de los profesores, los agremiados a la CNTE intentaron bloquear las vías del tren en Tres Puentes y fueron replegados con gas por elementos de la UROP.






























































































































































































































































































































































































































































































































































































































































































































































































































































































































































































































































































































































































































































































































































































































































































































































































































































































































































































































































































































































































































































































































































































































































































































































































































































































































































































































































































































































































































































































































































































































































































































































































































































































































