COMUNIDADES DE MICHOACÁN/ Redacción
Peribán, Mich., a 2 de Agosto del 2026 – Padres de familia de la Escuela Secundaria Técnica No. 121 iniciaron este miércoles 2 de septiembre una movilización para exigir a las autoridades educativas la asignación de los docentes que hacen falta en el plantel.
La protesta comenzó alrededor de las 06:00 horas, con el cierre de la carretera Uruapan-Peribán, a la altura de la glorieta de San Francisco Peribán, además de las salidas hacia las comunidades y rancherías aledañas.
De acuerdo con un comunicado difundido por los propios padres de familia, la manifestación se realiza debido a la falta de personal docente, problemática que, aseguran, la institución ha enfrentado desde hace varios años.
Los inconformes señalaron que han realizado de manera constante diversas solicitudes y gestiones ante la Secretaría de Educación y las autoridades correspondientes, con el objetivo de que se complete la plantilla docente y se garantice a los estudiantes una educación digna y de calidad.
Sin embargo, afirmaron que hasta el momento no han obtenido una respuesta favorable ni una solución concreta a sus demandas, por lo que decidieron emprender esta movilización.
Advierten bloqueo por tiempo indefinido
Los padres de familia advirtieron que el cierre de la carretera será por tiempo indefinido y permanecerá hasta que la Escuela Secundaria Técnica No. 121 cuente con los maestros necesarios para atender adecuadamente las necesidades educativas de los alumnos.
Asimismo, hicieron un llamado urgente a las autoridades educativas para que atiendan la problemática y establezcan una solución definitiva a la falta de personal docente.
Los manifestantes ofrecieron una disculpa anticipada a las personas que pudieran verse afectadas por el bloqueo, al reconocer que la medida puede ocasionar molestias, retrasos y dificultades para quienes transitan por esta zona.
No obstante, señalaron que consideran necesaria la protesta ante la falta de respuesta de las autoridades y destacaron que su principal objetivo es garantizar el derecho a la educación de los estudiantes.
Finalmente, los padres de familia solicitaron la comprensión, solidaridad y apoyo de la comunidad, mientras mantienen el bloqueo en espera de una respuesta de las autoridades educativas.










































































































































































































































































































































































































































































































































































































































































































































































































































































































































































































































































































































































































































































































































































































































































































































































































































































































































































































































































































































































































































































































































































































































































































































































































































































































































































































































































































































































































































































































































































































































































































































































































































































































































































































































